為提高我校本科教學水平和人才培養質量，進一步鞏固和推廣學校在基于問題學習（Problem-Based Learning, PBL）教學法研究與應用方面取得的創新與改革成果，深入推進PBL教學模式在本科教學領域有效實施，我校組織了2020年PBL教學法研究與應用項目遴選工作。

經教師自愿申報、學院推薦、專家評審、結果公示，我院由王勃然教授主持，李欣、王立婷、盧卉艷和張春良等老師參與的“基于PBL的多元學習成就評價機制研究”被確定為東北大學PBL教學法研究與應用項目一般項目。